《全教總聲明》
發稿日期108年3月8日

奉勸教育部以及特定組織別把研究案的參與當作消費教師組織的手段

過去24小時,一直有人誤會或刻意引導成本會全程參與行政院的教師法版本,本會鄭重聲明:本會從來沒有參與行政院教師法版本!

有些組織如果不清楚修法的程序,就不要到處嚷嚷,深怕自己的組織沒有影響力這件事情大家不知道!連一個法的訂定程序都搞不清楚。通常行政機關就會委託研究案,接著還有教育部內部運作以及部長定稿,然後才會有行政院版本。確定後送立法院,接著就是立法院各個階段的審議過程,如果不懂,建議回去好好研究。

本會確實被研究案的主持教授邀請參與會議,而且也在會議中完成了許多法條的修正意見。至於後來教育部的版本到現在看到的行政院版本,本會從來沒有參與。被邀請參加研究案,不代表研究案的內容就是全部都同意,更不會被限制不能批判法案文字。如果本會選擇逃避責任,連研究案都不出席,可以想見教師法還會被惡修成怎樣。

再次重申:本會沒有在任何會議或場合,支持行政院現在通過的教師法版本所有條文。

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發表者 樹狀展開

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